教员积分:2分
山东传媒家教-高老师 大学生编号:29366
吉他|高中历史|初中历史
罗庄区
针对历史这地科目一非常了解古往今来,因为我对历史很有兴趣,家里的历史书也很多,无论唐宋元明清之前和以后,比如二战都懂,平常也喜欢看历史纪录片
阳光开朗,懂得换位思考,和孩子们的交流,因为只有我们和孩子打成一片才能更好的知道他的内心是什么样的,这样才能及时的调整教课方案,总的来说吉他这门乐器挺深刻历史也很好,能掌握到精髓,我觉得针对每个学生都有不同的教法,没有教不会的学生只有教不会的老师
从13年学习吉他高中艺考录音才艺展示吉他,暑假辅导过多次的吉他培训课,能调动孩子们的积极性以及自主性,针对每个孩子的出现的状况从而做出不同的教学方案,一下就是我的教学方案
1、了解学生
首先应该要考虑学生的年龄特征,了解学生,掌握他的思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。从而和他展开具体的互动和学习,以及更好的调动他的积极性和互动性。
2、新课讲授
理解音乐艺术是什么,认识了解吉他这一门艺术,以及教授他们知识。让他们在这一方面产生兴趣。在讲授新课时,为了突出本节课的知识与技能目标,首先要引导学生自主学习、对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要内容进行讲解。教学内容的分配要讲究科学性,要注意重点难点和合理分布。要突出重点,分散难点。这样才能有利于学生的学习。
3、突破重点内容,巩固练习
利用和学生互动的方法以及用让他感兴趣的话题来强调以及重点讲解本节课必须解决的关键性知识内容,更能让学生掌握。对于打好基础更加方便,同时我们也要加强课上练习。
4、小结
对本课进行一个小结,加深学生的理解、记忆。同时让学生展示自己本节课的学习成果,让他们建立起自信心和成就感,从而会更加努力的学习吉他这一门乐器。
5、布置作业
作业分为口头作业以及书面作业(基本到中后期才会有书面学业),口头作业会让学生勤加练习本节课所学的内容,以便于下次上课检查,检验学生是否认真练习。书面作业是结合本节乐理知识的相关题目。
6、教学反思
每次上完课应该根据这名学生的上课进度以及上课交流做出调整。同时准备下一次适合这名学生的授课内容以及方法。
临沂家教热线
13581564328
工作时间
09:00-21:00